以科技链接教育，KOOV走出一条少儿编程的“在线教育”之路

最近，因新冠肺炎疫情的影响，各地的开学上课相继被按下暂停键，谁也不曾想到，这个春天，屏幕变黑板、老师成主播。在教育部门“停课不停学，停课不停教”的号召下，全国大中小学、课外机构都把课堂搬到了线上，大大加速国内在线教育的发展。通过在线教育，让学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势电视显示花屏怎么回事，把优秀的教师、优质的教学成果通过网络传播到四面八方。

　　然而当我们回归教育的本质，互联网的技术并不能替代传统教育的核心，教育的价值依旧是为需求方提供内容或者服务。如何通过“内容”、“服务”两个关键点，做好“在线教育”产品的落地，也是KOOV作为一家少儿编程教育领域的企业一直以来思考的难题。

　　KOOV以少儿编程为载体、以创新为方向、以项目制学习的形式教学全面助力中国学生核心素养的培养，并使学习者具备创造创新、批判思维、解决问题、团队合作及表达沟通等未来人才能力。KOOV在完善教学内容的同时，着力建设教、学、研系统，开发了教学管理系统及教师、学生、家长互动服务系统，建立“教、学、练、评价、分享”机制，质量过硬的教学内容与完善的教学服务强强联合，成为了KOOV的重要优势。

　　从KOOV的教学内容出发来探讨在线教育，首先是对教师的赋能。教育领域，教学环节依然重度依赖于老师。无论是传统的教育模式，还是如今的在线教育，老师始终是核心壁垒。KOOV为教师准备的APP中涵盖了各系列的少儿编程教师用书，结合APP中提供的3D拼搭及编程样例或指引可以轻松梳理课堂流程，高效推进教学。其次是学生，学生可以在APP中根据指引进行自学;可以将作品公开，与全世界的青少年交流学习经验;还可以在线上完成编程知识的温习。

　　针对教学服务方面，优质的在线教育应该成为老师、学生以及家长三方都便捷的工具。首先为老师提供教学过程管理工具，老师可以利用KOOV布置项目制学习、活动练习，还有自动批改功能，并且可以随时查看学生练习及测试进度;其次为学生提供学习过程管理工具，学生可以在KOOV保存个人学习记录，随时进行少儿编程阶段性测评和知识巩固;为家长提供学生学习管理工具，及时查看孩子学习进程和综合能力值，还能发送邮件，督促学生学习。通过工具辅助内容的渗透，最终形成一套定制化的解决方案，提供专业及满意的服务。

　　要做好“在线教育”产品，必须真正意义上将教研内容与教学服务融为一体。弥补线下教学中所遇到的地域、时间维度的限制，降低学习成本，最终达到效率及效果的提高。KOOV始终坚持与时俱进，拥抱未来，力求通过教育专家与科技人员的共同努力，使少儿编程教育形成一个良性的生态循环。

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